Trento – 9 gennaio 2010
ISCRIZIONI CLASSI PRIME ANNO SCOLASTICO 2010/2011
di Aldo Gabbi
Le attività di Orientamento in entrata (rivolte agli studenti frequentanti l’ultimo anno della Scuola Secondaria di primo grado e alle loro famiglie) sono sospese, in attesa che vengano definiti, a livello nazionale e provinciale, i quadri generali della Riforma dell’Istruzione Secondaria di secondo grado che entrerà in vigore (così si continua a sostenere) a partire dall’anno scolastico 2010/2011. Il lavoro svolto in questi mesi di “incertezza” (visto che non sono stati affatto chiariti gli imprescindibili vincoli normativi e finanziari) grazie al prezioso coinvolgimento dei diversi organi istituzionali del Liceo (Collegio dei docenti, Consiglio dell’Istituzione, Consulte dei genitori e degli studenti) e le scelte ivi maturate con la più larga condivisione possono comunque permettere di chiarire le linee guida cui si ispirerà la rivisitazione dell’ offerta formativa del Liceo “Galilei” per il prossimo anno scolastico.
- Riconoscimento della necessità di definire l’impianto del Liceo Scientifico (trentino) valorizzando la sua caratterizzazione specifica, quella che lo distingue dagli altri Licei e dagli altri Istituti di istruzione secondaria di secondo grado: un Liceo, non un generico Istituto superiore, e più precisamente un Liceo Scientifico, nel senso più pieno del termine.
- Riconoscimento dell’importanza della conferma della differenziazione della propria offerta formativa rispetto a quella di altri Licei scientifici provinciali, in sintonia con quelle che sono le specificità, le risorse, le tradizioni culturali e didattiche della Scuola.
- Considerazione dell’opportunità di dare “continuità” alla propria offerta formativa, muovendosi in sintonia con le scelte maturate negli ultimi anni e promuovendo, per quanto possibile, piani di studio analoghi a quelli che si sono dimostrati equilibrati e fecondi nelle recenti esperienze didattiche della Scuola.
I tre percorsi futuri cercheranno di riproporre, se possibile con ulteriori miglioramenti e comunque senza stravolgimenti di equilibri rivelatisi ottimali, l’attuale offerta del Liceo “Galilei”, così articolata:
Corso con le due lingue straniere
Prevede l’insegnamento di due lingue straniere, inglese e tedesco, il primo per poter assicurare agli studenti l’apprendimento di un mezzo di comunicazione “veicolare” a livello internazionale, il secondo per garantire spazio ad una lingua e ad una cultura il cui ruolo nella nostra Regione e in Europa è di primaria importanza. E’ particolarmente apprezzato dagli studenti che hanno un più forte interesse per le lingue straniere o comunque non vogliono sacrificare l’importante strumento della lingua tedesca (visto che la si è già studiata per anni e che può essere una risorsa particolarmente rilevante in un’area di confine come la nostra). La presenza di due lingue straniere non ha appesantito il quadro orario e non ha intaccato l’area scientifica, consentendo di mantenere sostanzialmente invariato l’equilibrio tra questa e l’ambito umanistico.Corso con il Piano Nazionale di Informatica
Il suo obiettivo di fondo è quello di garantire agli allievi un potenziamento dell’insegnamento della matematica e della fisica e un approccio più sistematico alle nuove tecnologie. Per le sue caratteristiche si rivolge a studenti che abbiano soprattutto una buona preparazione e buone attitudini per la matematica. Meglio ancora se a queste doti si accompagna un significativo interesse per l’informatica. Si caratterizza per: il potenziamento della matematica, l’incremento della fisica ( il cui insegnamento inizia fin dalla prima classe e prevede un approccio più sperimentale grazie ad un più intenso uso del laboratorio), la presenza curricolare dell’informatica, finalizzata all’acquisizione delle competenze previste dalla patente europea (ECDL) e di fondamentali elementi di programmazione.I potenziamenti introdotti nell’asse fisico-matematico-informatico non hanno appesantito il quadro orario e non hanno intaccato l’ambito umanistico, consentendo di mantenere sostanzialmente invariato l’equilibrio tra le due aree.
Corso delle scienze sperimentali
Scaturisce da una scelta ponderata che ha inteso completare l’offerta del Liceo “Galilei” sul versante scientifico, privilegiando anziché l’asse fisico-matematico (come nel P.N.I.), quello delle scienze sperimentali (fisiche e chimico-biologiche).Si propone infatti di valorizzare complessivamente l’insegnamento delle scienze sperimentali:
- assegnando alle scienze naturali (biologia, chimica, anatomia, fisiologia, ecologia, scienze della terra) e alla fisica un monte ore significativo, che metta gli studenti nella condizione di affrontare gradualmente, coerentemente, consapevolmente, un nucleo culturale complesso e di fatto pluridisciplinare;
- introducendo l’insegnamento delle scienze e della fisica fin dal primo anno, ponendolo in continuità con il lavoro della scuola media;
- potenziando nell’insegnamento delle scienze sperimentali il ruolo delle attività di laboratorio.
Le integrazioni apportate all’area scientifica non appesantiscono il quadro orario e non vanno ad intaccare l’ambito umanistico, mantenendo invece sostanzialmente invariato l’equilibrio tra quest’ultimo e l’area scientifica. Per le sue caratteristiche, il corso si rivolge a studenti che, fortemente interessati alle scienze, siano però anche dotati di una strumentazione di base soddisfacente, capace di accompagnare il confronto con un universo particolarmente complesso ed articolato.
Informazioni più precise sull’offerta formativa del Liceo “Galilei” per l’anno scolastico 2010/2011 verranno fornite in occasione della tradizionale giornata di Porte Aperte .
Per orientare studenti e famiglie verranno inoltre utilizzati materiali cartacei ed informatici, e organizzati sportelli di orientamento in cui sarà possibile avere tutte le informazioni indispensabili per una scelta consapevole e trovare risposta anche a dubbi personali.
