METODO "NATURA" SECONDO ORBERG

referente: prof. Marco Bettotti

E' un metodo di apprendimento diretto per induzione della lingua latina: dalle cose alle parole, dal testo alle norme, dalle situazioni alle acquisizioni del lessico e dei meccanismi linguistici. Il corso è strutturato in due parti: Familia Romana, il corso elementare (biennio) e Roma aeterna, il corso di perfezionamento (triennio).

La finalità  primaria che ha convinto alcuni insegnanti a sperimentare questo nuovo metodo è quella di produrre negli studenti quella "confidenza" nella lingua latina che, prevenendo l'insorgere delle note resistenze, permetta un approccio più convinto e sereno a forme di pensiero e di rappresentazione che costituiscono un patrimonio insostituibile per la nostra formazione culturale e civile. L'obiettivo specifico è dunque rappresentato dalla comprensione diretta, per buona parte senza l'intermediazione del dizionario e senza la "decostruzione" tradizionale, di testi latini di graduale complessità , sia di autori classici che di autori medioevali e rinascimentali.

La novità  e la "sperimentalità" del metodo hanno sollecitato l'esigenza del contatto costante tra i docenti che lo hanno adottato e dello scambio di esperienze, idee, valutazioni, suggerimenti, proposte e materiali. Da ciò la necessità  di incontri frequenti del gruppo di lavoro Orberg e di corsi d'aggiornamento.

Quello organizzato per quest'anno è dedicato all'utilizzo didattico del latino "tardo", tradizionalmente escluso dalla prassi didattica.

Destinatari
Questo metodo è applicato nelle classi del corso di Scienze sperimentali e del P.N.I.